(ce que l’on dit de leur dernier stage à Paris…)
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TECHNIQUE DU MOUVEMENT
1ère partie : Vue par Analia Vega
2ème partie : Vue par Marcelo Varela
(pas besoin de partenaire)
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Samedi 17.04
13.30-15.30
Dimanche 18.04
13.30-15.30
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Forfait 4 h
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CINQUIEME ELEMENT
Combiner éléments complexes et musicalité
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Samedi 17.04
16.00-18.00
Dimanche 18.04
16.00-18.00
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Forfait 4 h
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CHANGEMENT DE ROLES
Les filles guident et les garçons se font guider
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Vendredi 16.04
20.-22.00
Mardi 20.04
20.-22.00
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Forfait 4 h
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FOLKLORE
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Lundi 19.04
20.00-21.30
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1 h 1/2
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1 cours
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35 €
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1 forfait
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65 €
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2 forfaits
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120 €
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Folklore
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25 €
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Forfait tous les cours
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190 €
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Inscription oblgatoire
Pour les modules "Cinquième Element" et "Changement de roles" nombre de couples limités
Les cours auront lieu à l’Academie Esprit Tango - 3, rue des Vignoles 75020
Possibilité de cours en petit groupe pour travailler un thème sur demande (me contacter)
Possibilité d’un cours de zamba
Ils ont dansé dans Forever Tango et Tango review, dans Evita de Alan Parker, ils enseignent à la Escuela de Tango argentino à Buenos Aires, ils se produisent dans les plus prestigieuses milongas porteñas et donnent des stages dans le monde entier. Ils dansent le folklore depuis leur l’enfance et ont appris le tango avec les plus grands - Gustavo Naveira, Graciela Gonzalez entre autres.
Couple dans la danse et dans la vie depuis une quinzaine d’années, ils sont vifs, aventuriers, pleins d’humour, espiègles, très complices, éclatant facilement de rire, et leur danse leur ressemble ; ils y apportent des éléments tirés de tout ce à quoi ils s’intéressent, notamment le modern jazz et le folklore, tout en préservant l’authenticité du tango, s’intéressant à ce qui se passe dans l’intimité du couple plutôt qu’à ce qui se voit de l’extérieur.
Empreints d’une grande générosité, ils enseignent avec beaucoup de cœur et ont un véritable engagement vis-à-vis de leurs élèves.
Pour Marcelo et Analia, le tango n’est pas une danse de rôles, dans laquelle l’un guide et l’autre suit ; le tango, c’est l’homme, la femme et la musique. Et dans leur enseignement comme dans leur danse, lorsqu’ils ne voient pas les choses de la même manière, plutôt que de se contredire, ils se complètent.
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